Saltar a contenido

Pensamientos docentes

Febrero ya se ha ido

Febrero siempre es un mes corto, pero que da para mucho. Tras la vuelta de navidad, cogemos la velocidad de crucero, y las rutinas ayudan a la productividad...

Respecto a la EOI y el C2 de Valenciano, llegan buenas noticias. Este mes hice los exámenes parciales, y todo va bien. Un 8 de media y con muy buenas sensaciones... Ya me he matriculado en las pruebas de certificación de mediados de mayo. Probablemente sea el objetivo número 1 de este curso, y pinta bien.

Hola 2025

Llega el 2025. Más bien ya llevamos todo un mes. Propósitos de año nuevo, ajustamos prioridades y proyectos.

Top 2024

A modo de cierre anual, un pequeño resumen de lo mejor a nivel de ocio de este 2024.

Si me habéis ido leyendo, ha sido un año donde he trabajado más de lo que me hubiera gustado, y le he dedicado mucho menos tiempo al ocio y al deporte que otros años, pero bueno, estamos en ello.

Primera parada en boxes

Viva la música

Parada en boxes

Fin de la primera evaluación. El primer trimestre suele ser el más duro. Por lo que dura, por el hecho de afrontar nuevos módulos profesionales. Nuevo alumnado. Nuevos proyectos.

Los primeros días de vacaciones sirven para recuperar ritmos de sueño y vida más sanos. Menos preocupaciones, menos madrugones y algo de tiempo para parar, pensar, reflexionar y organizar las ideas. Y que mejor que dejarlo por escrito.

De cero a cien

Si pensaba que septiembre había empezado con un ritmo alto, este mes y medio de octubre y noviembre me están llevando al límite.

En ocasiones siento que soy un malabarista, que con tres pelotas parece que tiene cierta destreza. Pero cuando pasamos de 3 a 5, sabes que tarde o temprano, alguna caerá.

Y vuelta a empezar

Septiembre siempre será sinónimo de un nuevo inicio. En el ámbito educativo, el 31 de agosto es Nochevieja y al día siguiente comienza el curso académico. Como siempre, empezamos con ilusión.

Nuevos retos

Si resumo en qué va a consistir el curso 24-25, podría decir que:

  • Vuelvo a impartir completamente un grupo presencial, con un módulo que ya domino, pero en el cual quiero innovar tanto metodológicamente como tecnológicamente.
  • Arrancamos dos PIIAFP del MEC, uno siendo líderes (el proyecto Lara), y en otro, colaborando (el proyecto de Hidrógeno Verde)
  • Compagino el trabajo con la EOI, en el 2º curso de C2 de valenciano.

Bendito verano

Bajamos el ritmo y el cuerpo lo agradece.

Lara no acaba

El mes pasado ya os conté todos los avances de Lara, y el mes comenzó con la confirmación del MEC de que nos aprueban el proyecto para un par de cursos más, así que llevaremos Lara a Sevilla y Mérida.

Mayo ha sido un mes intenso

Los 31 días de Mayo han dado para mucho.

Pico y pala

Pico y pala, paso a paso, sin prisa pero sin pausa... cualquiera de las locuciones y expresiones de nuestro día a día que implican centrarse en el hoy, realizar una tarea y al acabar, comenzar con la siguiente... El problema es que más que una tarea, solemos realizar varias a la vez.

Con el marzo dando

Los coletazos del tsunami han sido duros como un martillo, el mazo de marzo.

El que mucho abarca

Echando la vista atrás toca reflexionar si meterme en tantos "fregaos" me sale a cuenta. Compaginar las clases con los proyectos de innovación, la tutorización de alumnado de Practicum y funcionarios en prácticas, la formación extra en forma de curso de CEFIRE y/o seminarios y la EOI es mucho ¿verdad?.

Pero bueno, apenas quedan tres meses y luego veremos, en gran parte dependerá de la propuesta que tenemos pendiente de aprobación de los proyectos de innovación con el MEC. Si salen adelante, iremos a tope con ello. Pero si no, un año de tranquilidad no me vendría mal.